نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس-مكناس اليوم أمس الخميس 29 فبراير 2024 برحاب مدرج التكوينات والملتقيات الجهوية للأكاديمية لقاءً تواصليًا تعبويًا بشأن البروتوكول المرجعي للتربية الدمجية. جاء هذا اللقاء في إطار جهود الأكاديمية لتعزيز التعليم المتساوي والشامل لجميع الطلاب، بما في ذلك الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
ترأس اللقاء فؤاد الرواضي مدير الأكاديمية الذي قدم نظرة عامة عن أهداف خارطة الطريق 2022-2026، مشيرًا إلى دور الأكاديمية في تعزيز التحول الجدري الذي تشهده المدرسة المغربية. وشدد على أهمية برامجها العشرين في تحفيز المعنيين وتوفير الموارد اللازمة لتطوير المنظومة التربوية.
تم مناقشة برنامج 13 الذي يركز على تحسين الخدمات التعليمية للطلاب في وضعية إعادة الدمج داخل المدارس. وركزت المناقشات على تنفيذ البروتوكول المرجعي وتحسين الشبكة الدمجية بالتعاون مع القطاعات الحكومية والجمعيات المدنية.
تم تسليط الضوء أيضًا على دور التعاون الوطني ووزارة الصحة والرعاية الاجتماعية في توفير الدعم الطبي والعلاجي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. وتم تقديم تجارب ناجحة من جهات مختلفة تعمل في مجال التعليم الدمجي.
في ختام اللقاء، تم تشكيل ورش عمل لتنفيذ البروتوكول المرجعي وتسريع تحقيق أهداف برنامج 13. وحضر اللقاء مجموعة من الفاعلين في المجال التربوي بما في ذلك مديري المؤسسات التعليمية وممثلين عن الجهات الحكومية والجمعيات المدنية ووسائل الإعلام.
يعكس هذا اللقاء التزام الأكاديمية بتعزيز التعليم الشامل وتحقيق العدالة التعليمية لجميع الطلاب، وهو خطوة مهمة نحو بناء مجتمع مدرسي شامل ومتكافئ.
